Cognitive strategies in policemen : study of some contextual, positional and ideological determiners
Les stratégies cognitives chez les policiers : examen de certains déterminants contextuels, positionnels et idéologiques
Résumé
This study examines the cognitive strategies of policemen in police station when they begin a penal investigation. The problem relies on recent works in social cognition witch suppose a strategic choice between an analytic or pragmatic rationality. So, several questions come up : may thesestrategies be determined by contextual (nature of investigation) or positional (rank) variables? What is the impact of professional ideologies in these choices? One hundred and ten policemen were contacted through a questionnaire. The results show the tendency to adopt a pragmatic rationality. However, non-commissioned officers privilege the analytic rationality in cases where a person is affected. Adhesion to an ideology has almost no significant effect on cognitive style. These results lead to analyse these socio-cognitive processes from the theoretical angle of the rationalization of effective social practice.
Cette étude vise l'examen des stratégies cognitives des fonctionnaires de police exerçant en commissariat lorsqu'ils sont confrontés aux prémisses d'une enquête pénale. La problématique s'appuie sur les travaux récents en cognition sociale supposant un choix stratégique des acteurs sociaux entre une rationalité analytique ou pragmatique. Plusieurs questions se posent alors : ces stratégies peuvent-elles être déterminées par des variables contextuelles (nature de l'enquête) ou positionnelles (grades) ? Quel est l'impact des idéologies professionnelles dans ces choix ? Cent dix policiers ont été contactés par questionnaires. Les résultats montrent la prédominance de la rationalité pragmatique. Toutefois, les plus gradés privilégient la rationalité analytique dans le cas d'une atteinte sur personne. L'adhésion idéologique n'a quasiment aucun effet significatif sur les stratégies cognitives. Ces résultats invitent à poursuivre l'analyse de ces processus socio-cognitifs sous l'angle théorique de la rationalisation des pratiques sociales effectives.
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